各方推薦

剛開始上課時覺得老師看起來很兇.一絲不苟，但是也會讓我覺得很安心，因為知道老師的嚴格會激勵我們向上。加入課程一段時間後發現老師上課看起來很滑稽的教學，深深的烙印在我的腦海裡，看到某些關鍵字就會浮現一臉正經的Joe唱著歌。上課上了三年，覺得課程最好的一點是有系統的教學，文法單字的比較和記憶方式都是幫助自己讀好英文的良方。而且老師的板書真的很好看，讓我覺得上的很開心，也一直想要寫得像老師一樣。中後期開始寫作文的時候，老師的約談給予我莫大的建議，也給我適合的書單，讓我覺得老師真的很用心在教學。而上課環境也很好，如果有人在吵，耳朵靈敏的老師會馬上請他們不要再說話進而省去被干擾的困境。我一直很慶幸自己在求學階段遇到了一個良師。

高中上過林軒的英文課，我覺得不管是上課方式講義編排都非常有系統；像是單字書，不會單單只是滿滿的單字，裡面每個單字都有一句例句，這些例句讓我對於單字記憶提升不少；而文法部分，老師也整理的很有系統，對於英檢多益這些檢定考的文法參考林軒的講義，都很有幫助；我覺得一對一約談是最有效率改正檢討自己的方式，老師會依照你的弱項推薦你參考書清單，這些清單都是老師翻閱過無數參考書整理出較有效的書籍；老師偶爾也會分享電影清單，讓我對於一些導演及演員藝人有不同的認識，因此我覺得上課認真聽講，課後好好做老師安排的作業，基本上英文不會有太大的問題，甚至可以讓英文零基礎的同學對於英文沒有排斥快樂學習。

記得第一次上老師的課是在國三升高一時，第一堂就對她認真的教學態度、紮實的授課感到驚訝，老師可能對一些人來說會較為嚴格，確實，老師要求真的不少，像是每週必備的單字聽寫，不僅要會拼出單字，也必須知道讀音，否則聽到也不一定寫的出來，還有要達到一定的門檻。但回顧過往，若不是每週這樣抽考，去累積單字量，我也難保自己有強大的意志力可以踏實做到每週背且熟讀至少50-100個單字，但是踏實去背一定會發現閱讀的速度會變快（都看得懂麻~）而且若是單字量不足，也無法用文法造句，遑論是寫作。真正覺得有所收穫是在高三翻譯寫作時，初期可能寫不太出來，但練習慣後真的會不知不覺用出高階的單字&文法，而在老師親自批改+約談（一定要來！很有用！）下，更能寫出一篇篇結構嚴謹又不失單字與文法展現的文章,在模考和大考都拿到不錯的成績^^上課時的聊天時間也可以加減聽聽老師的生活、電影介紹、旅遊經歷、時事看法（還有一些好笑or無厘頭的事XD)，多少真的可以讓你會想多去接觸除了課業的事務。養成習慣後，現在大學也能保持自己有固定時間多認識單字和看外國新聞的習慣，就算是用原文書上課、讀書也不覺得很吃力。老師雖然嚴了點，但好好完成老師的任務，會發現老師的要求英文學習很有幫助同時奠定良好的基礎，實力也能level up~

我是在高三遇到老師的！老實說我自己升上高中後英文真的是一落千丈，而最根本的原因就是單字量不足，偏偏高一二外務很多，加上自己也沒有克服惰性，沒有好好的訓練基本功，真的是說來慚愧。還好高三有遇到老師，每週都有很紮實的單字聽寫訓練，加上課程中的補充，讓我能在最後一年最大限度的補足那些不穩的基礎，真的有很大幅度的進步。另外，翻譯和寫作的訓練也讓我受益良多，老師不只是在教導如何把中文翻譯成一句漂亮的英文，而更像是引領我們去思考翻譯的邏輯，讓我能夠內化吸收成養分，寫出真正出自自己邏輯的翻譯，而不是背誦漂亮的模板。我也很喜歡老師每週的英文新聞，還有上課時分享的一些個人經驗和價值觀，不但將時長掌握得很好，完全不會讓人覺得拖到課程進度，還啟發了我很多思考並且也提供了一些寫作上的素材！最後，不得不提的是，老師一對一的約談真的太太太認真又有幫助了，照著老師給的書單去訓練之後，發現那些參考書不但難易度剛剛好而且又對症下藥，讓我有很正確的努力方向。很感謝在關鍵的高三遇到了這麽好的老師，只有短短一學期的學測班卻讓我確確實實的感受到自己的進步，更重要的是那些知識都有融會貫通，而不只是填鴨式的囫圇吞棗，林軒老師真的就是一個相見恨晚的老師！

高一高二的時候還沒遇到林軒，那時候讀英文的時候總感覺只是在死記文法，單字量也不夠多，只夠應付學校段考，因此學測第一次模擬考的時候不盡理想，也很挫敗。直到給林軒上課之後，每個禮拜都要求背很多單字並且考試，讓我在短時間內明顯感覺到寫模擬考的時候比較順利，文法的部分也進步蠻多，有些容易搞混的都幫我們有系統的講解！看文章以及克漏字的速度也變的比較快，知道要怎麼找重點。雖然我的英文不是到很好，但在這樣短時間內能看到自己的進步，真的非常感謝林軒老師的幫助！
我大學唸的是醫藥應用化學系，其實就是化學系但是多了生物的部分要念。剛上大學的時候看到滿滿的原文有點害怕，不過學會找重點的這個部分幫助我在閱讀原文書時快速很多，所以在高中好好培養閱讀文章以及充實單字量非常重要！

各位學弟妹好，我高中就讀瀛海中學，今年上國立台灣海洋大學機械與機電學系，學測英文考了13級分，能考到這樣的成績，是因爲在高中英文用對了方法學英文，而我的導師是Joe林軒，每堂課都會考單字，單字的考法一開始有點不習慣，但久而久之，每次學校考英單會習慣用Joe的方法背單字，多背了單字的詞性，在做題目上有許大的幫助，再來，每堂課上都會教文法攻略，有些還有口訣，裡面最令我熟悉的是hardly~when~、no sooner~than~、scarcely ~before~而且老師講解文法是非常詳細的，由其大家容易混淆的關代，即使上課聽不太懂，但課後老師會講到你搞懂為止，文法解題技巧是非常快速的，錯過一堂課是非常可惜的，何況在特定節日還會安排電影給我們欣賞，可以趁這時候訓練一下聽力，教材裡面還有閱讀題的練習，回去要認真寫還有把不會的單字寫下來，不僅增加閱讀速度，也增加自己的單字量，Joe的教材內容是非常充實的，英文作文在課後還會留下來跟學生一對一的對談，跟我們說這句該如何修正比較好，這句文法應該用到那個觀念，Joe是我遇到的好老師之一，到了大學，我還把文法書的上中下帶到大學，以免不會 ，可以迅速的查詢，有任何問題，Joe都非常樂意解答，感謝Joe的教導。

我覺得英文能力不是一蹴可幾的，雖然說我高一的英文底子不是說非常的好，但是老師總是不會輕易的放棄我們，每個禮拜都會要求我們背將近100個單字，在我看來，這些努力都是為了三年後的大考做足準備。而在文法方面，老師還有特別寫了三本文法寶典，在上文法之餘，老師還是會補充作文用單字，以奠基之後的英文寫作。在老師的課堂上需要全神貫注，而在課後之餘也會派大量的閱讀測驗給我們做，學習的過程是艱辛的，通往成功的路上也是佈滿荊棘的，三年後再回過頭來看，我很謝謝老師在高一高二給我的這些磨練，很慶幸有遇到林軒。

覺得老師是個對教學非常用心的人，我覺得老師不是把教學當做工作而已，很用心把教學的每一個部分做到盡善盡美，講義製作也非常認真，一對一跟學生約談討論 學生有問題也都回覆的非常快速，上課表情非常生動，音調跟聲音讓學生完全不會有想睡覺的念頭，每次聽老師分享故事跟旅遊，自己也都可以學到很多。覺得上林軒老師的課，不僅可以學到英文也可以學到整個世界。誠心推薦上Joe的課😍😍